Perspectivas actuales en la enseñanza del alemán como lengua extranjera en España
TEXTOS DE
FILOLOGÍA
 

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TÍTULO: Perspectivas actuales en la enseñanza del alemán como lengua extranjera en España
AUTORES:

 

OTROS: UBIETO ARTUR, María Clara (coordinación)
EDICIÓN: 1 AÑO: 1999
PÁGINAS: 189
COLECCIÓN: TEXTOS DE FILOLOGÍA
Nº. COLECCIÓN: 8 ISBN: 84-7013-2679
PRECIO: 11.90 €
ÍNDICE: Índice


El regreso de la gramática al aula o cómo solucionar problemas concretos
Althoff, R.: Übungen zur selbständigen Texterstellung
Herzog, S.: Ganz Direktes zum Thema "indirekte Rede"
Sainz Lerchundi, A.: "Mit ach und Krach". Primera aproximación al sistema preposicional alemán. Estado de la cuestión y tipología de ejercicios
Schenk, R.: Parlez-vous anglais? - Sprechen Sie Englisch? Vorwissen und Fremdsprachenerwerb: Erkenntnisse der kognitiven Psychologie im Anwendungsbereich Linguistik

La traducción pedagógica
Gómez López, E.: La traducción en la didáctica de lenguas

La lengua es el uso que de ella hacemos
Mellado Blanco, C.: Problemas específicos en la didáctica de la fraseología alemana
Doval Reixa, L: La ortografía alemana y su reforma: una perspectiva didáctica

Los usos concretos del alemán específico
Hübner, D. F.: El alemán empresarial en la enseñanza de lenguas específicas. Problemas de una delimitación
Fernández Espinosa, M.: El nivel práctico-profesional del alemán
Cubría de Miguel, Mª J.: Tipología del fax en la correspondencia comercial. Consecuencias para la didáctica

 


Actualizado el 11.10.2017



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